Osaka Kyoiku University – Tennoji Campus

社会人に学びの機会を与えているという点は非常に素晴らいと思います。

また、ごみごみとした繁華街、歓楽街から割と近いのですが、守衛さんがいることによって、学生や生徒の安全が守られていることも良いことだと思います。

駅チカで良いキャンバスだと思いました。シンポジウムで訪れただけなので詳しくはわかりませんが。

笛吹けど踊らずというか…

教育者になるということと向き合った学生と、向き合っていない学生との意識の差がこれほどまでとは。

Fラン大の編入者をいくら単位取らせて教員に仕立てたところで、教員免許持ったFラン大生でしかなく、そんなものを教壇に立たせたところでなぁ…と。

「人間勉強の偏差値だけじゃないッ！」と力説したところで、

「協調性」とは付和雷同とお茶濁しとその場しのぎともたれ合い。

「コミュ力」とは他者をいじって落として自らを優位と勘違いしたり、傷を舐め合うことらしい。

いやぁ、大した「人間力」だことで。

「親しみやすさ」と「馴れ馴れしい・無礼」の違いを学校の先生になる・ならない置いといて、「人として」考えてみないすか？

おそらく、一度も考えたことないから平気で人を貶められるんだなぁ、と感心する。
ある意味羨ましい、その能天気さと不躾さが。

まぁ、そこを考えてこそ「人間勉強だけじゃない」とも言えるはずだろうけど…
残念ながら考えるだけの頭が無いのかなんなのか。

隠キャ、陽キャに限らず、「何か」でもって他者に対してマウントを取ることが許されるというのなら…

「うるせぇ黙れ、無教養のボンクラが。偏差値50切るようなど底辺共が“勉強”語ってんじゃねぇ。
対等に口ききたきゃ、センター試験の1科目でも9割越えてから口を開きやがれ。思い上がるな！」

…と言われたらどう思うかね？
嫌な気持ちにならないか？
分野は違えど、要はそれと同じことやってんのよ。

選抜機能としての役割を入学試験が、あまりを果たせていない。
BFとまでは言わないけれど、それに近くはある。

あんなのでも教師にしないといけないくらい、我が国の教員の人材不足は深刻なのか？

もはや第二次大戦の「根こそぎ動員」じゃないか。
学徒動員、インパール作戦、特攻の悲劇を忘れるな…。

ここの卒業生です。在学中、教授に◯◯は本当に馬鹿だなあと言われました。
大学の先生もお山の大将ですもんね。
同級生達は皆いい人でしたが、後輩には勧めませんね。

学生証を見せないとキャンパスに入れない。
閉鎖的な大学。